Autyzm

Autyzm to odmienny od typowego sposób rozwoju człowieka, objawiający się różnicami w sposobie komunikacji, nawiązywania relacji, wyrażania emocji, uczenia się oraz różnorodnym schematem zachowań. Każda osoba z autyzmem jest indywidualnością, a wymienione wcześniej cechy mogą występować w różnym natężeniu. Autyzm dotyczy wielu obszarów funkcjonowania  i sprawia, że osoby ze spektrum rozwijają się inaczej.

 

AUTYZM WYSTĘPUJE W POLSCE U 1 NA 100 OSÓB.

  

W przypadku autyzmu mówi się o spektrum zaburzeń, ponieważ nie istnieje jeden wzorzec poziomu funkcjonowania charakteryzujący osoby z autyzmem. Oznacza to, że autyzm może przyjmować zupełnie inną postać, od łagodnych objawów, po bardzo nasilone, utrudniające funkcjonowanie w każdej sferze życia.
Dlatego do każdej osoby trzeba podejść indywidualnie i dobierać badania nie tylko na podstawie występujących objawów, ale analizy całego przypadku tzn.:

• przebiegu ciąży i porodu,
• występujących w rodzinie chorób (np. autoimmunologicznych),
• nawracających infekcji (wirusowe/bakteryjne),
• regresów pod wpływem interwencji medycznych (leki, szczepienia),
• urazów,
• warunków bytowych (pleśnie, grzyby, smog),
• stosowanej diety, leków, suplementów,
• historii ugryzień przez kleszcze (matki i dziecka).

Także terapie biorezonansowe mogą być przydatne u dzieci autystycznych. Głównym kierunkiem terapii biorezonansowych w autyźmie powinno być oczyszczanie organizmu i redukcja reakcji uczuleniowych. Warto jest więc zacząc od sprawdzenia obciążeń. Należy brać pod uwagę metale ciężkie, ponieważ toksyczność metali ciężkich może być jedną z podstawowych przyczyn dziecięcych zaburzeń zachowania, w tym ADHD, zaburzeń ze spektrum autyzmu i tików.

Metale ciężkie przechodzą przez barierę krew-mózg i gromadzą się w tkance mózgowej. W mózgu uszkadzają funkcje neurologiczne poprzez kilka mechanizmów:

1. Metale ciężkie wypierają niezbędne minerały, takie jak cynk i żelazo, które są wymagane do produkcji neuroprzekaźników.
2. Metale ciężkie powodują stres oksydacyjny, który ogranicza działanie neuronów i upośledza uczenie się i zachowanie.

Poniżej kilka rodzajów metali ciężkich, mogących obciążac organizm i powodować objawy ludząco podobne do ASD.

Rtęć

Dzieci są narażone na rtęć przede wszystkim w szczepionkach, poprzez spożycie ryb i owoców morza oraz z amalgamatów dentystycznych. Rtęć jest silną neurotoksyną, która bezpośrednio przechodzi przez barierę krew-mózg i gromadzi się w tkance mózgowej oraz rdzeniu kręgowym zaburzając funkcje neurologiczne. Rosnąca liczba badań wskazuje, że ekspozycja na rtęć wiąże się ze zwiększonym ryzykiem zaburzeń zachowania. Wiele badań wykazało, że poziom rtęci we krwi i mózgu osób autystycznych jest znacznie wyższy niż w grupach kontrolnych.

Ołów

Ołów jest wszechobecną toksyną środowiskową, która niekorzystnie wpływa na rozwijający się układ nerwowy u dzieci. Dzieci mogą być narażone na ołów przez kontakt z farbami, z kurzem, brudem, skażonym powietrzem i wodą z rur z domieszką ołowiu. Ołów może występować w marchewce, pietruszce, selerze, buraku, wieprzowinie, napojach typu coca-cola słodzonych sztucznymi słodzikami. Nawet bardzo niski poziom ołowiu ma niekorzystny wpływ na mózg i zachowanie u dzieci.

Aluminium

Aluminium jest wszechobecnym metalem ciężkim stosowanym jako dodatek do żywności oraz w metalowych naczyniach, puszkach na napoje, środkach zobojętniających kwasy i antyperspirantach. Sole aluminium są używane jako adiuwanty w szczepionkach. Aluminium wiąże się ze spadkiem wydajności uwagi, pamięci i uczenia się, a także z szeregiem innych problemów zdrowotnych. Aluminium gromadzi się w komórkach układu odpornościowego mózgu. Może to wywołać zapalną odpowiedź immunologiczną, która ostatecznie wpływa na funkcje neurologiczne i zachowanie.

Arsen

Arsen stał się powszechnym zanieczyszczeniem w glebie i wodach gruntowych ze względu na jego rozpowszechnienie jako produkt uboczny przemysłowych procesów produkcyjnych. Arsen występuje również w dużych ilościach w konwencjonalnie hodowanym drobiu, który jest karmiony lekami zawierającymi arsen oraz w ryżu. Arsen w moczu dzieci był związany ze zmniejszeniem IQ. U zdecydowanej większości pacjentów ze spektrum autyzmu (autyzm, zespół Aspergera i inne) mamy do czynienia ze współwystępowaniem dysbiozy jelitowej, a także grzybów drożdżopodobnych z rodzaju Candida, której toksyny mogą upośledzić działanie ośrodkowego układu nerwowego i układu immunologicznego. Ponadto może powodować nasilenie dolegliwości gastrycznych.

Sądzi się, że u wielu dzieci autyzm może mieć związek z chorobami wirusowymi, które przeszły w łonie matki. Chodzi m.in. o toksoplazmozę, cytomegalię, herpes wirus, wirus epstein-barr, cytomegalowirus, coxsackie wirus.

Należy również sprawdzic w organiżmie obecnośc bakterii paciorkowców Streptoccus (ogniska mogą być w każdej jamie ciała, zębach, jelitach oraz campylobakter.

Choroby odzwierzęce mogące mieć wpływ na funkcjonowanie to:

- borelioza
- anaplazmoza
- babesioza
- bartonelloza
- bruceloza
- chlamydioza
- mycoplazmoza
- toksoplazmoza
- yersinioza

Nietolerancje pokarmowe pojawiają się częściej niż u dzieci zdrowych. Dotyczą one właśnie produktów takich jak: pszenica, gluten, nabiał, soja, jajka, kakao, orzechy, owoce cytrusowe. Jest to spowodowane zwiększoną przesiąkliwością jelit powodującą reakcję zapalną.

Choroby pasożytnicze (lamblie, glista).

Uważa się, iż obecnośc pasożytów wzmaga autyzm u niektórych dzieci z predyspozycjami.

Leczenie autyzmu jest procesem bardzo złożonym. Efekty w pracy uzyskiwane są w wolnym tempie, przy dużym wysiłku terapeutów i rodziców. Należy jednak pamiętać, że konsekwentne postępowanie prędzej czy póżniej przyniesie efekty dając satysfakcję rodzicom dziecku i terapeutom.